Уроки

Ребята, если у вас есть желание получить больше знаний по предмету, вы можете выполнять домашние задания, знакомиться с документами "Это интересно" и, не стесняясь, заходить во все разделы блога  

Урок 1. Эпоха Средневековья: поиск духовности в искусстве. Конспект. 

Д.з. (по желанию) Повторить Урок 1, принести простой карандаш и стерку 

Урок 2. "Каменная летопись" Средних веков. Конспект. 

Д.з. (по желанию) Повторить Урок 2

Урок 3. "Каменная летопись" Средних веков. Конспект. 

Д.з. (по желанию) Повторить Урок 2, 3. 

Урок 4. Изобразительное искусство Средних веков: небесное и мирское. 
                Сюжеты и образы в литературе, музыке и театре Средневековья. Конспект. 

Д.з. (по желанию) ответить письменно на вопрос:  Как вы считаете, почему церковь поощряла горгулии и химеры? Какое значение придавалось этим персонажам в облике готических храмов?.....(по желанию) Повторить Урок 4.

Урок 5. Символизм в искусстве Византии. Конспект . 

Д.з. (по желанию) Повторить Урок 5. 

Урок 6. Сияние византийской живописи. Конспект . 

Д.з. принести учебники. 

Урок 7. Величие и гордость искусства Древней Руси. Конспект . 

Д.з.  (по желанию) подготовка к игре (Урок 1-7); репродукции смотрите в разделе "Худож.галерея  ч.1 ". Правила игры см в разделе "Удаленное обучение. Проверь себя"

Урок 8. Тайны искусства средних веков.  (игра)

Д.з.  принести учебник по искусству. 

Урок 9. Белорусский средневековый город. Мастерство художников и ремесленников белорусских земель. Конспект  (Крест Е.Полоцкой - в конспект вопросы не переписывайте). Вопросы .   Видео: 

Д.з. !!!!!!!  ПРИНЕСТИ учебник по искусству , альбомный лист, цв.карандаши или ручки...     (по желанию) повторить Урок 9.

Урок 10, 11. Белорусские замки и храмы крепости (проект). Информационные буклеты: Новогрудский замок; Кревский и Лидский замок; Церковь-крепость Св.Архангела Михаила д.Сынковичи . ....   Конспект.

Д.з.  Урок 11 - защита проектов. .......  (по желанию) повторить эпоху Средневековья   (Урок 1-11)

Урок 12. Зачетный урок по разделу "Средневековье". 

Урок 13. Эпоха Возрождения: стремление к свету и гармонии. Конспект. 

Д.з.  (по желанию) Урок 13.

Урок 14. Эпоха шедевров: искусство итальянского Возрождения. Конспект. 

Д.з.  (по желанию) Урок 14.

Урок 15. Титаны Возрождения. Конспект. 

Д.з.     (по желанию) повтрить Урок 14,15.

Урок 16. Титаны Возрождения. 

Д.з.     (по желанию) Урок 13-16 просмотрите репродукции в разделе "Худ.галерея ч.1 и ч.2"

Урок 17. Искусство Венеции: жизнь в красках. Поиск своего пути: изобразительное искусство Германии. Конспект.  

Д.з.   (по желанию) повторить Урок 17.

Урок 18. Правда и красота в искусстве Нидерландов. Конспект. 

Д.з.      (по желанию) Урок 13-18 просм

Урок 19. Национальное своеобразие искусства Франции и Англии. 

Д.з.  принести  УЧЕБНИК и тетрадь;    (по желанию) повторить Урок 13-18

Урок 20. Расцвет искусства белорусских земель в эпоху Возрождения. Культовое и светское искусство эпохи Возрождения на белорусских землях. Конспект. 

Д.з.  (по желанию) повторить Урок 13-18 

Урок 21.  Художественная культура эпохи Возрождения

Урок 22.  Культовое и светское искусство на белорусских землях.

Урок 23.  Великолепное барокко: театральность во всем. Конспект.

Д.з.  (по желанию) повторить Урок 23

Урок 24.  Искусство Италии: колыбель барокко. Конспект.

Д.з.  (по желанию) повторить Урок 23, 24

Урок 25, 26. Суровость и яркость искусства Испании.  Конспект.

Д.з. (по желанию) повторить Урок  24, 25, 26.

Урок 27.  Искусство Италии: колыбель барокко. Конспект.

Д.з.  (по желанию) повторить в блоге в разделе "Художественная викторина ч.2" репродукции и их авторы, начиная с БАРОККО

Урок 28.  Искусство Франции: от барокко к классицизму. Конспект .

Урок 29.  Искусство Англии: сдержанная красота. Конспект.

Урок 30.  Великие европейские композиторы XVII века. Венская классическая школа. 

Урок 31, 32.  Искусство России: рывок в Европу. 

 Урок 31 - готовим буклеты (групповая работа); Урок 32 - защита буклетов. 
Д.з. после Урока 32: ОБЯЗАТЕЛЬНО принести на урок:
- учебник!
- ножницы!
- клей!
- цветную бумагу (лучше цв.бумага для принтера!)
белую бумагу (для принтера либо альбомные листы; тетрадные листы!)
- если есть - декоративный скотч ...

Урок 33.  Архитектура и монументальная живопись на землях Беларуси в период Речи Посполитой. 

Д.з. (продолжение работы Урока 32) принести на урок:
- учебник!
- ножницы!
- клей!
- цветную бумагу (лучше цв.бумага для принтера!)
белую бумагу (для принтера либо альбомные листы; тетрадные листы!)
- если есть - декоративный скотч 

Урок 34.  Зеркало эпохи: искусство белорусских земель XVII-XVIIIвв. Музыка и театр на землях Беларуси в период Речи Посполитой.  

Урок 35.  Итоговое обобщение.